μ½˜ν…μΈ λ‘œ κ±΄λ„ˆλ›°κΈ°
Home Β» πŸš¨κΈ΄κΈ‰μ†λ³΄πŸš¨ 학생뢀쒅합 ‘μ„œλ₯˜ 100%’ μ‹œλŒ€, 우리 μ•„μ΄λŠ” μ–΄λ–»κ²Œ μ€€λΉ„ν•΄μ•Ό ν• κΉŒμš”? (feat. 22λ…„ κ°œμ •κ΅μœ‘κ³Όμ •)

πŸš¨κΈ΄κΈ‰μ†λ³΄πŸš¨ 학생뢀쒅합 ‘μ„œλ₯˜ 100%’ μ‹œλŒ€, 우리 μ•„μ΄λŠ” μ–΄λ–»κ²Œ μ€€λΉ„ν•΄μ•Ό ν• κΉŒμš”? (feat. 22λ…„ κ°œμ •κ΅μœ‘κ³Όμ •)

    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”! λŒ€ν•œλ―Όκ΅­ 고등학생과 ν•™λΆ€λͺ¨λ‹˜μ˜ λ“ λ“ ν•œ λŒ€μž… νŒŒνŠΈλ„ˆ, μˆ˜ν•™λ§Œν•™μ›μž…λ‹ˆλ‹€. πŸŽ“

    μ˜€λŠ˜μ€ 졜근 λ°œν‘œλœ λŒ€μž… μ†Œμ‹ 쀑, 특히 ν•™μƒλΆ€μ’…ν•©μ „ν˜•μ„ μ€€λΉ„ν•˜λŠ” ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ μ•„μ£Ό μ€‘μš”ν•œ λ‚΄μš©μ„ 전달해 λ“œλ¦¬λ €κ³  ν•΄μš”. λ³€ν™”ν•˜λŠ” μž…μ‹œ ν™˜κ²½ μ†μ—μ„œ 우리 아이가 μ–΄λ–»κ²Œ 빛을 λ°œν•  수 μžˆμ„μ§€ ν•¨κ»˜ κ³ λ―Όν•΄ λ³ΌκΉŒμš”?

    핡심 μš”μ•½

    졜근 λ°œν‘œλœ μ†Œμ‹μ— λ”°λ₯΄λ©΄, νŠΉμ • λŒ€ν•™μ˜ 학생뢀쒅합 (창의인재) μ „ν˜•μ΄ μ„œλ₯˜ν‰κ°€ 100%둜 μ§„ν–‰λ˜λ©°, ‘섬김’κ³Ό ‘μ†Œν†΅’의 κ°€μΉ˜λ₯Ό μ€‘μ‹œν•˜λŠ” 인재λ₯Ό μ„ λ°œν•œλ‹€κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€. 특히 2027학년도뢀터 ν•­κ³΅μ„œλΉ„μŠ€μ „κ³΅μ€ 이 μ „ν˜•μ—μ„œ μ œμ™Έλ˜λ‹ˆ, ν•΄λ‹Ή 전곡을 ν¬λ§ν•˜λŠ” 학생듀은 λ³€κ²½ 사항을 κΌ­ 확인해야 ν•  μ€‘μš”ν•œ μ†Œμ‹μž…λ‹ˆλ‹€.

    무슨 λ‚΄μš©μΈκ°€μš”?

    이번 기사 λ‚΄μš©μ€ νŠΉμ • λŒ€ν•™μ˜ ν•™μƒλΆ€μ’…ν•©μ „ν˜•(창의인재)에 λŒ€ν•œ μ„ΈλΆ€ λ‚΄μš©μ„ λ‹΄κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°€μž₯ λˆˆμ— λ„λŠ” 점은 λ°”λ‘œ μ„œλ₯˜ν‰κ°€ 100%둜 학생을 μ„ λ°œν•œλ‹€λŠ” μ μΈλ°μš”. μ΄λŠ” λ©΄μ ‘ 없이 μ˜€λ‘œμ§€ 학생이 μ œμΆœν•œ μ„œλ₯˜, 즉 ν•™κ΅μƒν™œκΈ°λ‘λΆ€(생기뢀)λ₯Ό 톡해 ν•™μƒμ˜ μ—­λŸ‰κ³Ό 잠재λ ₯을 μ’…ν•©μ μœΌλ‘œ ν‰κ°€ν•˜κ² λ‹€λŠ” μ˜λ―Έμž…λ‹ˆλ‹€. 특히 λŒ€ν•™μ—μ„œλŠ” ‘섬김’κ³Ό ‘μ†Œν†΅’의 κ°€μΉ˜λ₯Ό μ€‘μš”ν•˜κ²Œ μ—¬κΈ°λŠ” 인재λ₯Ό μ°Ύκ³  μžˆλ‹€κ³  κ°•μ‘°ν•˜κ³  μžˆμ–΄μš”. μ΄λŠ” λ‹¨μˆœνžˆ μ„±μ λ§Œ 쒋은 학생이 μ•„λ‹ˆλΌ, ν•™κ΅μƒν™œμ„ 톡해 곡동체에 κΈ°μ—¬ν•˜κ³  타인과 ν˜‘λ ₯ν•˜λ©° μ„±μž₯ν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μ„ 보여쀀 학생을 μ„ ν˜Έν•œλ‹€λŠ” 뜻으둜 해석할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    λ˜ν•œ, μ€‘μš”ν•œ λ³€ν™” 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” 2027학년도뢀터 ν•­κ³΅μ„œλΉ„μŠ€μ „κ³΅μ΄ 이 ‘창의인재’ μ „ν˜•μ—μ„œλŠ” μ„ λ°œν•˜μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€λŠ” μ μž…λ‹ˆλ‹€. ν˜„μž¬ κ³ 1 학생듀(2027학년도 λŒ€μž… λŒ€μƒ) 쀑 ν•­κ³΅μ„œλΉ„μŠ€ 전곡을 λͺ©ν‘œλ‘œ ν•˜λŠ” 학생듀은 이 뢀뢄을 λ°˜λ“œμ‹œ κΈ°μ–΅ν•˜κ³ , λ‹€λ₯Έ μ „ν˜•μ΄λ‚˜ λ³€κ²½λœ μž…ν•™ μš”κ°•μ„ 미리 ν™•μΈν•˜μ—¬ μ „λž΅μ„ μˆ˜μ •ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 외에도 νŠΉμ • μ „ν˜•μ„ μ œμ™Έν•˜λ©΄ μ „ν˜• κ°„ 볡수 지원이 κ°€λŠ₯ν•˜μ—¬ ν•©κ²©μ˜ 기회λ₯Ό λ„“νž 수 있으며, μˆ˜λ„κΆŒ μ „μ² λ‘œ 톡학이 κ°€λŠ₯ν•΄ μ„œμšΈ, κ²½κΈ°, 인천 λ“± μˆ˜λ„κΆŒ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œλ„ 쒋은 접근성을 μ œκ³΅ν•œλ‹€λŠ” 점도 μ–ΈκΈ‰λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    22λ…„ κ°œμ •κ΅μœ‘κ³Όμ •κ³Ό μ–΄λ–€ 관련이 μžˆλ‚˜μš”?

    이번 μ†Œμ‹μ€ 2022λ…„ κ°œμ • κ΅μœ‘κ³Όμ •μ˜ 핡심 κ°€μΉ˜μ™€ 깊이 μ—°κ²°λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°œμ • κ΅μœ‘κ³Όμ •μ€ ν•™μƒλ“€μ˜ 자기 주도성, μ§„λ‘œ 탐색 λŠ₯λ ₯, ν˜‘λ ₯적 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯, 곡동체 μ—­λŸ‰ 등을 κΈ°λ₯΄λŠ” 데 쀑점을 두고 μžˆμ–΄μš”. λ‹¨μˆœνžˆ ꡐ과 지식을 μ•”κΈ°ν•˜λŠ” 것을 λ„˜μ–΄, 학생듀이 μ£Όλ„μ μœΌλ‘œ νƒκ΅¬ν•˜κ³ , ν† λ‘ ν•˜λ©°, λ‹€μ–‘ν•œ κ²½ν—˜μ„ 톡해 μ„±μž₯ν•˜λŠ” 것을 κ°•μ‘°ν•©λ‹ˆλ‹€.

    ν•™μƒλΆ€μ’…ν•©μ „ν˜•μ—μ„œ μ„œλ₯˜ 100%둜 ‘섬김-μ†Œν†΅’ κ°€μΉ˜λ₯Ό μ€‘μ‹œν•˜λŠ” 인재λ₯Ό λ½‘κ² λ‹€λŠ” 것은, κ°œμ • κ΅μœ‘κ³Όμ •μ˜ 취지에 맞좰 ν•™κ΅μƒν™œμ„ μΆ©μ‹€νžˆ ν•œ 학생을 μ„ λ°œν•˜κ² λ‹€λŠ” μ˜μ§€λ‘œ λ³Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 즉, μ„ΈλΆ€λŠ₯λ ₯ 및 νŠΉκΈ°μ‚¬ν•­(μ„ΈνŠΉ), 창의적 μ²΄ν—˜ν™œλ™(창체) λ“± 생기뢀 μ „λ°˜μ— 걸쳐 λ“œλŸ¬λ‚˜λŠ” ν•™μƒμ˜ ꡐ과 μ—­λŸ‰, μ§„λ‘œ μ—­λŸ‰, 곡동체 μ—­λŸ‰μ„ 깊이 있게 ν‰κ°€ν•˜κ² λ‹€λŠ” μ˜λ―Έμ˜ˆμš”. λ”°λΌμ„œ κ°œμ • κ΅μœ‘κ³Όμ • μ•„λž˜ ν•™κ΅μƒν™œμ„ μ–Όλ§ˆλ‚˜ 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν•˜κ³  의미 μžˆλŠ” ν™œλ™μœΌλ‘œ μ±„μ›Œλ‚˜κ°€λŠ”μ§€κ°€ λ”μš± μ€‘μš”ν•΄μ‘Œλ‹€κ³  ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    λ‚΄ 아이(학생)μ—κ²Œ μ–΄λ–€ 영ν–₯이 μžˆλ‚˜μš”?

    • 첫째, ν•™κ΅μƒν™œκΈ°λ‘λΆ€(생기뢀)의 μ€‘μš”μ„±μ΄ μ΅œμƒμœΌλ‘œ μ˜¬λΌκ°‘λ‹ˆλ‹€. μ„œλ₯˜ 100% μ „ν˜•μ—μ„œλŠ” λ‚΄μ‹  μ„±μ λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ, μ„ΈνŠΉ, 창체, 자율 ν™œλ™, 동아리 ν™œλ™, 봉사 ν™œλ™ λ“± ν•™κ΅μƒν™œ μ „λ°˜μ—μ„œ μ–΄λ–€ λ…Έλ ₯을 ν–ˆκ³ , μ–΄λ–€ μ„±μž₯을 λ³΄μ˜€λŠ”μ§€κ°€ ν•©κ²©μ˜ 결정적인 μš”μ†Œκ°€ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
    • λ‘˜μ§Έ, ‘섬김’κ³Ό ‘μ†Œν†΅’ κ°€μΉ˜λ₯Ό 보여쀄 수 μžˆλŠ” ν™œλ™μ΄ 빛을 λ°œν•©λ‹ˆλ‹€. 곡동체 μ˜μ‹, ν˜‘λ ₯ λŠ₯λ ₯, 배렀심 λ“± 인성적 μš”μ†Œμ™€ 리더십을 보여쀄 수 μžˆλŠ” ν™œλ™λ“€μ„ 생기뢀에 잘 λ…Ήμ—¬λ‚΄λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 특히 μ‚¬νšŒμ  κΈ°μ—¬λ‚˜ νŒ€μ›Œν¬κ°€ μ€‘μš”ν•œ μ „κ³΅μ—μ„œ λ”μš± 뢀각될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    • μ…‹μ§Έ, 2027학년도 λŒ€μž…μ„ μ€€λΉ„ν•˜λŠ” ν˜„μž¬ κ³ 1 학생 쀑 ν•­κ³΅μ„œλΉ„μŠ€ 전곡 ν¬λ§μžλŠ” μ „λž΅ μˆ˜μ •μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•΄λ‹Ή μ „ν˜•μ—μ„œ μ œμ™Έλ˜λ―€λ‘œ, λ‹€λ₯Έ ν•™μƒλΆ€μ’…ν•©μ „ν˜•μ΄λ‚˜ ꡐ과 μ „ν˜• λ“± λ‹€μ–‘ν•œ μ „ν˜• μš”κ°•μ„ 미리 ν™•μΈν•˜κ³  μžμ‹ μ—κ²Œ μœ λ¦¬ν•œ μ „λž΅μ„ λ‹€μ‹œ μ„Έμ›Œμ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
    • λ„·μ§Έ, μ „ν˜• κ°„ 볡수 지원 기회λ₯Ό 적극 ν™œμš©ν•˜μ„Έμš”. ν•œ λŒ€ν•™ λ‚΄μ—μ„œ μ—¬λŸ¬ μ „ν˜•μ— 지원할 수 μžˆλ‹€λ©΄, ν•©κ²©μ˜ 문을 λ„“νž 수 μžˆλŠ” 쒋은 κΈ°νšŒκ°€ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 단, 각 μ „ν˜•μ˜ 지원 자격과 평가 μš”μ†Œλ₯Ό μ •ν™•νžˆ νŒŒμ•…ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

    μ΄λ ‡κ²Œ μ€€λΉ„ν•˜μ„Έμš”!

    • ν•™κ΅μƒν™œ 기둝뢀λ₯Ό ν’μ„±ν•˜κ³  의미 있게 μ±„μš°μ„Έμš”:
      μˆ˜μ—… μ‹œκ°„μ— 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν•˜κ³ , μˆ˜ν–‰ν‰κ°€λ‚˜ λ°œν‘œμ—μ„œ μžμ‹ μ˜ 탐ꡬ μ—­λŸ‰μ„ λ³΄μ—¬μ£Όμ„Έμš”. 동아리 ν™œλ™, 자율 ν™œλ™, 봉사 ν™œλ™ λ“±μ—μ„œ ‘섬김’κ³Ό ‘μ†Œν†΅’의 κ°€μΉ˜λ₯Ό μ‹€μ²œν•˜κ³ , 이λ₯Ό 생기뢀에 ꡬ체적으둜 기둝될 수 μžˆλ„λ‘ μ„ μƒλ‹˜κ³Ό μ†Œν†΅ν•˜λ©° λ…Έλ ₯ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
    • μ§„λ‘œμ™€ μ—°κ³„λœ 깊이 μžˆλŠ” 탐ꡬ ν™œλ™μ„ ν•˜μ„Έμš”:
      λ‹¨μˆœνžˆ μŠ€νŽ™ μŒ“κΈ°μ‹ ν™œλ™λ³΄λ‹€λŠ” μžμ‹ μ˜ μ§„λ‘œ 뢄야에 λŒ€ν•œ κΆκΈˆμ¦μ„ ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•œ λ³΄κ³ μ„œ μž‘μ„±, μ‹€ν—˜, ν”„λ‘œμ νŠΈ 등을 μ£Όλ„μ μœΌλ‘œ μ§„ν–‰ν•˜κ³ , κ·Έ κ³Όμ •κ³Ό κ²°κ³Ό, λŠλ‚€ 점을 생기뢀에 잘 λ‹΄μ•„λ‚΄μ„Έμš”. ꡐ과 μˆ˜μ—…μ—μ„œ 배운 λ‚΄μš©μ„ ν™•μž₯ν•˜λŠ” ν™œλ™λ„ μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    • 곡동체 μ—­λŸ‰μ„ ν‚€μš°κ³  μ‹€μ²œν•˜μ„Έμš”:
      λͺ¨λ‘  ν™œλ™μ΄λ‚˜ 동아리, ν•™κΈ‰ ν™œλ™μ—μ„œ μΉœκ΅¬λ“€κ³Ό ν˜‘λ ₯ν•˜κ³  κ°ˆλ“±μ„ ν•΄κ²°ν•˜λŠ” κ²½ν—˜μ„ μŒ“μœΌμ„Έμš”. λ¦¬λ”μ‹­μ΄λ‚˜ νŒ”λ‘œμ›Œμ‹­μ„ λ°œνœ˜ν•˜λ©° ‘μ†Œν†΅’ν•˜κ³  ‘섬김’의 μžμ„Έλ₯Ό λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 이런 κ²½ν—˜λ“€μ΄ 생기뢀에 잘 λ“œλŸ¬λ‚  수 μžˆλ„λ‘ λ…Έλ ₯ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
    • 희망 μ „κ³΅μ˜ 2027학년도 λŒ€μž… λ³€κ²½ 사항을 미리 ν™•μΈν•˜μ„Έμš”:
      특히 ν•­κ³΅μ„œλΉ„μŠ€ 전곡을 ν¬λ§ν•˜λŠ” ν˜„μž¬ κ³ 1 학생듀은 ν•΄λ‹Ή μ „ν˜•μ˜ λ³€κ²½ μ—¬λΆ€λ₯Ό κΌ­ ν™•μΈν•˜κ³ , ν•„μš”ν•œ 경우 λ‹€λ₯Έ μ „ν˜•μ΄λ‚˜ λ‹€λ₯Έ λŒ€ν•™μ˜ μž…ν•™ μš”κ°•μ„ 미리 μ‚΄νŽ΄λ³΄λŠ” κ³„νšμ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μ •λ³΄λŠ” κ³§ μ „λž΅μž…λ‹ˆλ‹€!
    • κΎΈμ€€ν•œ λ‚΄μ‹  관리와 ν•™μ—… μ—­λŸ‰ κ°•ν™”λŠ” κΈ°λ³Έμž…λ‹ˆλ‹€:
      ν•™μƒλΆ€μ’…ν•©μ „ν˜•μ΄ μ„œλ₯˜ 100%라고 해도, ꡐ과 성적은 μ „λ°˜μ μΈ ν•™μ—… μ—­λŸ‰μ„ λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” μ€‘μš”ν•œ μ§€ν‘œκ°€ λ©λ‹ˆλ‹€. κΎΈμ€€νžˆ 성적을 κ΄€λ¦¬ν•˜μ—¬ νƒ„νƒ„ν•œ κΈ°λ³ΈκΈ°λ₯Ό λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜λ©°, μ΄λŠ” μƒκΈ°λΆ€μ˜ λ‹€λ₯Έ ν™œλ™λ“€λ„ λ”μš± λΉ›λ‚˜κ²Œ 해쀄 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

    마무리

    λŒ€μž…μ€ λ§€λ…„ λ³€ν™”ν•˜κ³  μžˆμ§€λ§Œ, κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ 것은 학생 μŠ€μŠ€λ‘œκ°€ μžμ‹ μ˜ κΏˆμ„ ν–₯ν•΄ κΎΈμ€€νžˆ λ…Έλ ₯ν•˜κ³  μ„±μž₯ν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μž…λ‹ˆλ‹€. ν•™κ΅μƒν™œμ„ μ£Όλ„μ μœΌλ‘œ λ§Œλ“€μ–΄λ‚˜κ°€λ©° μžμ‹ λ§Œμ˜ μŠ€ν† λ¦¬λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄κ°„λ‹€λ©΄, λΆ„λͺ… 쒋은 κ²°κ³Όκ°€ μžˆμ„ κ±°μ˜ˆμš”. μˆ˜ν•™λ§Œν•™μ›μ€ μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ λΉ›λ‚˜λŠ” 미래λ₯Ό 항상 μ‘μ›ν•©λ‹ˆλ‹€! κΆκΈˆν•œ 점이 μžˆλ‹€λ©΄ μ–Έμ œλ“  μˆ˜ν•™λ§Œν•™μ›μ— λ¬Έμ˜ν•΄μ£Όμ„Έμš”! 😊


    πŸ“Œ 원문 좜처: 동아일보